Por Vahid Alaghehband
Estas son listas de 20 palabras en inglés por grado, de 2.º a 10.º de EGB, para preparar un Spelling Bee escolar. Empiezan con palabras cortas que se escriben como suenan (cat, sun) y avanzan hacia letras mudas, sufijos, palabras largas y homófonos (their, there). Cada palabra trae su categoría y una definición en español. Practica unas 10 palabras al día: escucha, di la palabra, deletréala en voz alta y repítela.
Un Spelling Bee es un concurso de deletreo: el juez dice una palabra en inglés y el participante debe deletrearla letra por letra. En colegios de habla hispana, estos concursos suelen hacerse en inglés como lengua extranjera, así que las palabras deben ser útiles y adecuadas al nivel de los estudiantes, no solo difíciles.
Por eso armamos listas propias. Si ya tienes la lista oficial de tu concurso, úsala como base; estas listas sirven para practicar los patrones que más se repiten. Para el plan completo de preparación, lee cómo ganar un Spelling Bee.
¿Cómo están organizadas estas listas?
Cada grado tiene 20 palabras que comparten un patrón ortográfico: vocales cortas en 2.º, e muda en 3.º, dígrafos en 4.º, parejas de vocales en 5.º, vocales con r en 6.º, letras mudas en 7.º, sufijos y prefijos en 8.º, palabras largas en 9.º y homófonos y ortografía difícil en 10.º. Son listas originales de HelloVozi y el nivel de cada grado es orientativo.
- Palabra: en ortografía de Estados Unidos, que es la que usan la mayoría de concursos escolares.
- Categoría: sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, número, determinante o conjunción. En un concurso puedes preguntar al juez por la categoría gramatical si la palabra se presta a confusión.
- Definición: una frase corta en español, escrita por nosotros, para que entiendas qué significa la palabra y no solo cómo se escribe.
El grado es una referencia: si tu hijo o tu estudiante está en 6.º pero empezó inglés hace poco, empieza por las listas de 3.º o 4.º. Lo importante es dominar el patrón antes de pasar al siguiente.
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Palabras de Spelling Bee para 2.º EGB
Patrón: palabras cortas con vocales cortas. Palabras de tres o cuatro letras que se escriben como suenan: consonante, vocal corta y consonante (c-a-t).
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| cat | sustantivo | Animal doméstico pequeño que maúlla. |
| dog | sustantivo | Animal doméstico que ladra. |
| sun | sustantivo | Estrella que da luz y calor durante el día. |
| red | adjetivo | Del color de una fresa madura. |
| big | adjetivo | De tamaño grande. |
| run | verbo | Moverse rápido con las piernas. |
| sit | verbo | Apoyar el cuerpo en una silla o en el suelo. |
| hat | sustantivo | Prenda que se pone en la cabeza. |
| bed | sustantivo | Mueble en el que dormimos. |
| pig | sustantivo | Animal de granja de nariz chata. |
| cup | sustantivo | Recipiente pequeño con asa para beber. |
| fish | sustantivo | Animal que vive en el agua y nada con aletas. |
| milk | sustantivo | Líquido blanco que dan las vacas. |
| egg | sustantivo | Lo que ponen las gallinas; tiene cáscara. |
| box | sustantivo | Objeto con lados y tapa para guardar cosas. |
| bus | sustantivo | Vehículo grande que lleva a muchas personas. |
| jump | verbo | Separarse del suelo con impulso de las piernas. |
| ten | número | El número que va después del nueve. |
| pen | sustantivo | Objeto para escribir con tinta. |
| hot | adjetivo | Que tiene mucha temperatura. |
Palabras de Spelling Bee para 3.º EGB
Patrón: e muda final y consonantes dobles. La e final no suena, pero cambia la vocal anterior (bike, home). También palabras con consonante doble al final (bell, doll).
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| cake | sustantivo | Pastel dulce de las fiestas de cumpleaños. |
| bike | sustantivo | Vehículo de dos ruedas que se mueve con pedales. |
| home | sustantivo | Lugar donde vive una persona o una familia. |
| cute | adjetivo | Bonito y tierno. |
| name | sustantivo | Palabra con la que se llama a una persona. |
| ride | verbo | Ir sobre un caballo, una bicicleta o un vehículo. |
| rose | sustantivo | Flor de pétalos suaves con espinas en el tallo. |
| game | sustantivo | Actividad con reglas para divertirse. |
| five | número | El número que va después del cuatro. |
| nose | sustantivo | Parte de la cara que sirve para oler. |
| smile | verbo | Mover la boca hacia arriba para mostrar alegría. |
| lake | sustantivo | Gran extensión de agua rodeada de tierra. |
| bell | sustantivo | Objeto de metal que suena al golpearlo. |
| doll | sustantivo | Juguete con forma de persona. |
| ball | sustantivo | Objeto redondo para jugar. |
| hill | sustantivo | Elevación de tierra más baja que una montaña. |
| kiss | verbo | Tocar con los labios en señal de cariño. |
| tree | sustantivo | Planta alta con tronco, ramas y hojas. |
| green | adjetivo | Del color de la hierba. |
| sleep | verbo | Descansar con los ojos cerrados. |
Palabras de Spelling Bee para 4.º EGB
Patrón: dígrafos sh, ch, th, wh y ck. Dos letras que juntas forman un solo sonido. Son la causa de muchos errores porque en español no existen igual.
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| ship | sustantivo | Barco grande que navega por el mar. |
| chair | sustantivo | Asiento con respaldo para una persona. |
| three | número | El número que va después del dos. |
| whale | sustantivo | Animal marino enorme que respira aire. |
| duck | sustantivo | Ave que nada y hace «cuac». |
| shoe | sustantivo | Calzado que cubre el pie. |
| lunch | sustantivo | Comida del mediodía. |
| teeth | sustantivo | Plural de tooth: piezas de la boca para masticar. |
| white | adjetivo | Del color de la nieve. |
| clock | sustantivo | Aparato que marca la hora. |
| moon | sustantivo | Astro que ilumina el cielo de noche. |
| book | sustantivo | Hojas impresas y unidas para leer. |
| cheese | sustantivo | Alimento hecho con leche cuajada. |
| thank | verbo | Decir a alguien que estás agradecido. |
| wheel | sustantivo | Pieza redonda que gira y hace rodar algo. |
| brush | sustantivo | Utensilio con cerdas para peinar o limpiar. |
| peach | sustantivo | Fruta dulce de piel suave. |
| feet | sustantivo | Plural de foot: las partes del cuerpo con las que caminamos. |
| black | adjetivo | Del color de la noche sin luz. |
| sheep | sustantivo | Animal de granja cubierto de lana. |
Palabras de Spelling Bee para 5.º EGB
Patrón: parejas de vocales (ai, ay, ea, oa, ow) y plurales. Dos vocales que juntas suenan como una sola, y plurales que cambian la palabra (baby → babies, leaf → leaves).
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| rain | sustantivo | Agua que cae de las nubes. |
| play | verbo | Divertirse con un juego o un juguete. |
| beach | sustantivo | Orilla del mar cubierta de arena. |
| boat | sustantivo | Embarcación pequeña. |
| snow | sustantivo | Agua congelada que cae del cielo en copos. |
| train | sustantivo | Vehículo con vagones que va sobre rieles. |
| teacher | sustantivo | Persona que enseña en una escuela. |
| dream | sustantivo | Imágenes que vemos mientras dormimos. |
| coat | sustantivo | Prenda de abrigo que va sobre la ropa. |
| window | sustantivo | Abertura con vidrio en la pared para ver afuera. |
| yellow | adjetivo | Del color del limón. |
| paint | verbo | Cubrir algo de color con un pincel o una brocha. |
| today | adverbio | En este día. |
| clean | adjetivo | Sin suciedad. |
| road | sustantivo | Camino por el que pasan los vehículos. |
| boxes | sustantivo | Plural de box: cajas. |
| babies | sustantivo | Plural de baby: bebés. |
| leaves | sustantivo | Plural de leaf: hojas de una planta. |
| friend | sustantivo | Persona a la que quieres y en la que confías. |
| monkey | sustantivo | Animal de cola larga que trepa a los árboles. |
Palabras de Spelling Bee para 6.º EGB
Patrón: vocales con r (ar, er, ir, or, ur) y terminaciones -ing y -ed. La r cambia el sonido de la vocal. Además, al añadir -ing o -ed a veces se dobla la consonante (run → running) o se quita la e (make → making).
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| garden | sustantivo | Terreno donde se cultivan plantas y flores. |
| farmer | sustantivo | Persona que cultiva el campo o cría animales. |
| bird | sustantivo | Animal con plumas, pico y alas. |
| horse | sustantivo | Animal grande que se puede montar. |
| nurse | sustantivo | Persona que cuida a los enfermos. |
| circle | sustantivo | Figura redonda. |
| corner | sustantivo | Lugar donde se juntan dos lados o dos calles. |
| turtle | sustantivo | Reptil que lleva un caparazón. |
| shirt | sustantivo | Prenda con mangas y cuello. |
| market | sustantivo | Lugar donde se compran y venden productos. |
| running | verbo | Forma -ing de run: corriendo. |
| swimming | verbo | Forma -ing de swim: nadando. |
| stopped | verbo | Pasado de stop: se detuvo. |
| danced | verbo | Pasado de dance: bailó. |
| making | verbo | Forma -ing de make: haciendo. |
| thirsty | adjetivo | Que tiene ganas de beber. |
| morning | sustantivo | Primera parte del día. |
| purple | adjetivo | Del color que resulta de mezclar rojo y azul. |
| sister | sustantivo | Hija de los mismos padres que tú. |
| dinner | sustantivo | Comida de la noche. |
Palabras de Spelling Bee para 7.º EGB
Patrón: letras mudas: kn, wr, mb, gh y otras. Letras que se escriben pero no se pronuncian. Hay que memorizarlas, porque el sonido no ayuda.
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| knife | sustantivo | Utensilio con filo para cortar. |
| knee | sustantivo | Articulación en la mitad de la pierna. |
| write | verbo | Poner palabras en un papel o una pantalla. |
| wrong | adjetivo | Que no es correcto. |
| lamb | sustantivo | Cría de la oveja. |
| thumb | sustantivo | Dedo más corto y grueso de la mano. |
| night | sustantivo | Tiempo sin luz del sol, entre la tarde y la mañana. |
| light | sustantivo | Lo que nos permite ver; lo contrario de la oscuridad. |
| daughter | sustantivo | Hija de una persona. |
| listen | verbo | Poner atención a lo que se oye. |
| island | sustantivo | Tierra rodeada de agua por todos lados. |
| castle | sustantivo | Edificio grande y fuerte con torres y muros. |
| answer | sustantivo | Lo que se dice o escribe para responder una pregunta. |
| honest | adjetivo | Que dice la verdad. |
| climb | verbo | Subir usando las manos y los pies. |
| autumn | sustantivo | Estación del año entre el verano y el invierno. |
| calm | adjetivo | Tranquilo, sin nervios. |
| half | sustantivo | Una de dos partes iguales. |
| sign | sustantivo | Letrero o señal que da información. |
| ghost | sustantivo | Espíritu que, en los cuentos, se aparece a las personas. |
Palabras de Spelling Bee para 8.º EGB
Patrón: sufijos (-ful, -less, -ness, -ment, -ly) y prefijos (un-, re-). Partes que se añaden al inicio o al final de una palabra y cambian su significado. Si conoces la parte, deletreas la palabra completa con más seguridad.
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| careful | adjetivo | Que presta atención para evitar errores o daños. |
| helpful | adjetivo | Que ayuda o es útil. |
| fearless | adjetivo | Que no tiene miedo. |
| useless | adjetivo | Que no sirve para nada. |
| kindness | sustantivo | Cualidad de tratar bien a los demás. |
| darkness | sustantivo | Falta de luz. |
| happiness | sustantivo | Estado de estar contento. |
| movement | sustantivo | Acción de moverse. |
| payment | sustantivo | Dinero que se entrega a cambio de algo. |
| enjoyment | sustantivo | Placer de disfrutar algo. |
| quickly | adverbio | De manera rápida. |
| suddenly | adverbio | De repente, sin aviso. |
| brightly | adverbio | Con mucha luz o color. |
| unhappy | adjetivo | Triste, no contento. |
| unlock | verbo | Abrir algo que estaba cerrado con llave. |
| rewrite | verbo | Volver a escribir algo. |
| return | verbo | Volver al lugar de donde se salió. |
| beautiful | adjetivo | Muy bonito. |
| wonderful | adjetivo | Excelente, maravilloso. |
| homeless | adjetivo | Que no tiene un hogar donde vivir. |
Palabras de Spelling Bee para 9.º EGB
Patrón: palabras largas y terminaciones -tion, -sion y -ous. Palabras de tres sílabas o más. La clave es dividirlas en partes y reconocer las terminaciones que se repiten.
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| vacation | sustantivo | Días de descanso sin clases ni trabajo. |
| station | sustantivo | Lugar donde paran los trenes o los buses. |
| question | sustantivo | Frase con la que se pide información. |
| television | sustantivo | Aparato que muestra imágenes y sonido a distancia. |
| decision | sustantivo | Elección que se toma después de pensar. |
| famous | adjetivo | Conocido por mucha gente. |
| dangerous | adjetivo | Que puede causar daño. |
| delicious | adjetivo | De muy buen sabor. |
| adventure | sustantivo | Experiencia emocionante y a veces arriesgada. |
| important | adjetivo | Que tiene mucho valor o interés. |
| different | adjetivo | Que no es igual a otro. |
| library | sustantivo | Lugar donde se guardan libros para leer o pedir prestados. |
| calendar | sustantivo | Tabla con los días, las semanas y los meses del año. |
| environment | sustantivo | Naturaleza y condiciones que rodean a los seres vivos. |
| government | sustantivo | Grupo de personas que dirige un país. |
| invitation | sustantivo | Pedido amable para que alguien asista a algo. |
| explanation | sustantivo | Palabras que aclaran cómo o por qué pasa algo. |
| information | sustantivo | Datos o conocimientos sobre algo. |
| celebrate | verbo | Hacer una fiesta por un motivo especial. |
| population | sustantivo | Número de personas que viven en un lugar. |
Palabras de Spelling Bee para 10.º EGB
Patrón: palabras que se confunden y ortografía difícil. Homófonos (suenan igual y se escriben distinto) y palabras que incluso los hablantes nativos escriben mal.
| Palabra | Categoría | Definición |
|---|---|---|
| their | determinante | De ellos o de ellas. |
| there | adverbio | En ese lugar. |
| weather | sustantivo | Estado del clima en un momento dado. |
| whether | conjunción | Si (introduce dos opciones). |
| piece | sustantivo | Parte o trozo de algo. |
| peace | sustantivo | Situación sin guerra ni conflictos. |
| receive | verbo | Recibir algo que alguien te da o te envía. |
| believe | verbo | Creer que algo es verdad. |
| necessary | adjetivo | Que hace falta. |
| separate | adjetivo | Apartado, que no está junto a otra cosa. |
| definitely | adverbio | Con total seguridad. |
| tomorrow | adverbio | En el día que viene después de hoy. |
| embarrassed | adjetivo | Avergonzado. |
| beginning | sustantivo | Primera parte de algo. |
| neighbor | sustantivo | Persona que vive cerca de ti (ortografía de EE. UU.). |
| knowledge | sustantivo | Lo que se sabe sobre un tema. |
| business | sustantivo | Actividad de vender productos o servicios para ganar dinero. |
| opportunity | sustantivo | Momento favorable para hacer algo. |
| restaurant | sustantivo | Lugar donde se paga por comer. |
| guarantee | sustantivo | Promesa de que algo funcionará o se cumplirá. |
Cómo practicar las palabras de Spelling Bee
La forma más eficaz de practicar es en voz alta y en sesiones cortas: 10 palabras al día, siguiendo el formato del concurso (decir la palabra, deletrearla y volver a decirla), y repasando más seguido las que fallas. Escribir la palabra una vez después de deletrearla ayuda a fijarla.
- Escucha la palabra y su definición. Si no entiendes qué significa, léela en una oración.
- Di la palabra en voz alta antes de deletrearla, igual que en el concurso.
- Deletréala letra por letra, sin prisa, usando el alfabeto en inglés.
- Repite la palabra al terminar. Este cierre le indica al juez que terminaste.
- Separa las que fallaste y repásalas al día siguiente y otra vez a los pocos días. Repasar con intervalos ayuda a recordar más.
Aprender de dónde viene una palabra también ayuda a deletrearla: muchas palabras largas se entienden por sus raíces. Lo explicamos en cómo el origen de las palabras ayuda a deletrear.
Errores frecuentes al deletrear en inglés
- Confundir los nombres de las letras. En inglés, la e se dice /i:/, la i se dice /aɪ/ y la a se dice /eɪ/. Practica el alfabeto hasta que salga sin pensar.
- Olvidar las letras mudas. Knife, lamb y listen tienen letras que no suenan.
- Escribir como se escribiría en español. Beautiful suena parecido a «biútiful», pero se escribe con eau.
- Correr al deletrear. En muchos concursos no se puede corregir una letra ya dicha. Es mejor ir despacio.
Practica con el formato real del concurso
En Vozi Bee escuchas cada palabra, conoces su significado, la oyes en una oración y la deletreas por voz o por texto, siguiendo el protocolo decir, deletrear y decir. Recibes feedback sobre tu deletreo. Funciona desde el navegador, sin descargar una app; consulta Vozi Bee y las condiciones de acceso para tu cuenta.
Conocer Vozi Bee →Preguntas frecuentes
¿Qué palabras se usan en un Spelling Bee escolar?
Depende de cada concurso: el colegio o la organización suele publicar una lista oficial. En los concursos de inglés como lengua extranjera se usan palabras frecuentes y adecuadas al nivel de cada grado. Nuestras listas sirven para practicar los patrones que más se repiten.
¿Cuántas palabras debo practicar al día?
Unas 10 palabras nuevas al día, más el repaso de las que fallaste antes, es una cantidad manejable para la mayoría de estudiantes. Es mejor practicar un poco cada día que muchas palabras un solo día.
¿Qué puedo preguntarle al juez en un Spelling Bee?
En muchos concursos puedes pedir que repita la palabra, que dé su definición, que la use en una oración o que diga su categoría gramatical. Revisa siempre el reglamento de tu concurso, porque las reglas cambian de uno a otro.
¿Estas listas son las oficiales de algún concurso?
No. Son listas originales de HelloVozi, pensadas para practicar. Si participas en un concurso con lista propia, estudia primero esa lista y usa estas para reforzar los patrones ortográficos.
¿Cómo ayudo a mi hijo a prepararse para un Spelling Bee?
Dile las palabras en voz alta, pídele que las deletree con el formato del concurso (decir, deletrear y decir) y anota las que falla para repasarlas al día siguiente. Sesiones de 15 minutos todos los días funcionan mejor que una sesión larga el fin de semana.